CONCLUSIONES DE DOCENTES: ÁREA MATEMÁTICA
1.- Contextualizar los problemas en el
área (buscar estrategias para contextualizar los problemas propuestos con la
vida cotidiana). Coordinación con todo el departamento de matemática para el
inicio del año escolar.
2.- Compromiso real de implementación
y capacitación de los profesores en el manejo de las TICS.
3.- Incidir en la transversalidad
entre áreas.
4.- Comunicación
entre docentes, estudiantes y padres de familia para desarrollar un trabajo
conjunto.
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